01白刃與黑牡丹《排憂大師》前面的線索若沒有回應,也能討論它曾經如何建立閱讀期待。不同讀者指出的新細節可以當作線索,回到正文確認之後,再決定是否納入自己的看法。人物從不討喜變得可以理解,往往是因為讀者看見了此前忽略的需要;具體整理新增的觀察,這份改變便不只是一項喜惡,而有它逐步形成的來由。
06桃花若作品沒有提供期待中的新發現,也不用把這次重訪視為白費,能夠再次感受熟悉人物的陪伴,本來就是閱讀可以帶來的一種實際價值。人物的沉默可以再聽一回。同樣一個問題在開頭與後段出現,人物回答方式的差異,可能比答案內容更能顯示變化。